Geistigbehindertenpädagogik – ein Fach ohne Legitimation?

November 9, 2022

Wenn ich ein Kind als geistigbehidnert wahrnehme und meine, es sei so, wie ich denke, dass es ist, habe ich es ausgerenzt, auch wenn es in einer Inklusionsklasse sitzt.

Impulsreferat und Gespräch mit den Studierenden im Lehrbereich „Pädagogik und Diaktik bei Menschen mit geistiger Behinderung / Inklusion“ von Frau Professorin Dr. Kerstin Ziemen an der Universität zu Köln am 10. Nov. 2022