Schulisch-unterrichtliche Inklusion – eine Frage der Didaktik

Mai 24, 2019

Vortrag im Rahmen des Fachtages der Professur für Erziehungswissenschaft, Schwerpunkt „Schulpädagogik: Inklusive Bildung“, der Westf. Wilhelms-Universität Münster mit dem Themenschwerpunkt „Inklusiver Fachunterricht: Erkenntnisse, Herausforderungen, Perspektiven“ am 20. 05. 2019 in Münster